2016年度卒業研究

介護福祉士科
高齢者施設の業務を用いた利用者の QOL 向上と自立支援の検討
高齢者が買い物しやすい店舗環境の検討
個人の好みの音楽聴取が高齢者にもたらす効果の考察
認知症高齢者に対する肯定的な表現を用いた接し方による言動の変化
終活を行うことによる気持ちの変化
中学生が介護現場に興味を持つために~職場体験プログラムの作成と実践~
幼児との関わりは高齢者の方にどのような効果があるのか
バイキングを導入している高齢者施設の取り組みと工夫について~自己決定・自己選択という視点から~
介護福祉士養成校を卒業する学生の就職への不安要因とその軽減に向けて
高齢者施設においてメイク・おしゃれ等を行う環境をつくるために
勤務時の服装とモチベーションや仕事への意識との関係性について
震災時に介護職として役割を担うために ~介護福祉士養成校での震災教育プログラムを考える~
高齢者施設の業務を活用した利用者のQOL向上と自立支援の検討介護人材不足は、高齢者が救う
中学生が介護の仕事に興味を持つために職場体験プログラムの作成と実践
社会福祉士科
ケアラーへの支援
留学生支援 ~ひとりひとりを大切に~
実習に関する不安の軽減のために
安心ノート ~車イス利用者による駅利用を改善するために~
新しい資源を地域の子どもたちに
高齢者施設における利用者の自由時間を充実させるために
新しい資源を地域の子どもたちに
こども福祉科II部
視覚的効果を使ったお片づけ ~1歳児・2歳児~
便の日記習慣
室内でのからだを使った遊び
2歳児の歯磨きの導入について
実習生の絵本選び
実習における不安について不安との向き合い方
乳幼児期の睡眠について保育者の役割
フラッシュカードを用いた集中力について
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