保育士科（昼間・夜間主コース) アーカイブ | 5ページ目 (31ページ中)

支援を必要とする子どもの環境体操教室/児童養護施設編

毎週金曜日の選択ゼミでは学生のみなさんがチームとなってそれぞれが決めたテーマでの活動をしています。今回は各チームの中間発表をご報告いたします！前回のブログ：保育士科（夜間主コース）ゼミ　活動報告② 支援を必要とする子どもの環境 . . .

毎週金曜日の選択ゼミでは学生のみなさんがチームとなってそれぞれが決めたテーマでの活動をしています。今回は各チームの中間発表をご報告いたします！前回のブログ：保育士科（夜間主コース）ゼミ　活動報告② 知ってる？？医療的ケア児と発 . . .

毎週金曜日の選択ゼミでは学生のみなさんがチームとなってそれぞれが決めたテーマでの活動をしています。今回は各チームの中間発表をご報告いたします！前回のブログ：保育士科（夜間主コース）ゼミ　活動報告② 聴覚障害のある方の幼少 . . .

7月20日【1日の流れ】学校説明→学科説明→授業・校舎見学→個別相談→終了 ※最短60分のオープンキャンパスになります。 ▼学科で絞り込む▼ ・調理師科・パティシエ科・介護福祉士科・保育士科（夜）・言語聴覚士科（夜）・社会福祉士養成科 ■調理師科 . . .

7月19日【1日の流れ】学校説明→学科説明→授業・校舎見学→個別相談→終了 ※最短60分のオープンキャンパスになります。 ▼学科で絞り込む▼ ・調理師科・パティシエ科・介護福祉士科・保育士科（昼）・言語聴覚士科（昼）・言語聴覚士科（夜）・社会 . . .

7月18日【1日の流れ】学校説明→学科説明→授業・校舎見学→個別相談→終了 ※最短60分のオープンキャンパスになります。 ▼学科で絞り込む▼ ・調理師科・パティシエ科・介護福祉士科・言語聴覚士科（夜）・社会福祉士養成科 ■調理師科■ 7月18日（祝月） . . .

7月21日【1日の流れ】学校説明→学科説明→授業・校舎見学→個別相談→終了 ※最短60分のオープンキャンパスになります。 ▼学科で絞り込む▼ ・調理師科・パティシエ科・介護福祉士科・保育士科（昼）・言語聴覚士科（昼）・社会福祉士養成科 ■調理師科 . . .

7月22日　【1日の流れ】学校説明→学科説明→授業・校舎見学→個別相談→終了 ※最短60分のオープンキャンパスになります。 ▼学科で絞り込む▼ ・調理師科・パティシエ科・介護福祉士科・保育士科（夜）・言語聴覚士科（夜）・社会福祉士養成科 ■調理師 . . .

今週・来週はフィールドワークウィーク！各チーム日中の時間を活用して、フィールドワークに繰り出しました☆ 今週は講師の先生方へのインタビューが中心でした。それぞれのチームが校舎内の違う教室で写真を撮っていたので学校内の教室もついでにご紹 . . .

今週はこれまでの各グループの活動を発表する進捗報告会でした！発表で用いたスライドを公開します☆ エンゼルキッズ　子どもに遊びの中で環境問題・ジェンダー問題を伝えよう！チーム名：KAGOH　　　障害児に対する現代の保育チーム名：LC♡　　　 . . .

8月26日　なつまつり 8月26日おたより 7月1日　たなばた　かざりを　つくろう 7月1日おたより 6月24日　かみぶくろでんしゃで　ごーごー！ 6月24日おたより 6月17日　どうぶつ　おめん・うちわづくり 6月17日おたより 6月10日　ふ . . .

今週はそれぞれのテーマに合わせて、活動開始！各チームのレポートを紹介します☆ 点字の天野先生へインタビュー活動テーマ：　『コロナ禍における子どもたちのコミュニケーション手段』チーム名：　CHOKKIばなな天野先生へインタビュー ①盲目の子ど . . .