社会福祉士科：卒業研究への取り組み | 埼玉福祉保育医療製菓調理専門学校

社会福祉士科３年生は、４月から必修科目「卒業研究」に取り組んでおります。２ヶ月経ってテーマも固まり、今後の研究計画の方向性も定まってきました。今回は、学校長の立場でご紹介させていただきます。

各班の設定したテーマは、「軽度の知的障害者が社会に出て生き生きとした生活を送るには」　「自己肯定感を上げるためには？」　「今のうちから他職種連携」　「ＬＧＢＴって何？」　「子供を危険から守るにはどんな助けが必要？」　です。それぞれに現代社会の課題を的確に捉えております。

「軽度の知的障害者が社会に出て生き生きとした生活を送るには」については、現在障害者雇用の促進や就労支援は進められておりますが、実際に障害のある方が地域の中で生活するためには、まだ十分とは言えず、困難がつきまとっているのが現実です。そのためにも、障害理解や「合理的配慮」に対する理解が不可欠であり、今後のノーマライゼーション社会の構築に向けて、その成果が期待されます。

「自己肯定感を上げるためには？」については、「自己肯定感」が今の若い人たちに欠けている状況にあり、自分に対しての自信も持てず、そのことが自分自身のキャリアの構築を困難にしております。失敗を恐れず、常にポジティブな思考ができることで自己肯定感を高め、その延長にある「自己実現」に向けての研究が、期待されます。

「今のうちから他職種連携」については、福祉を充実させる方向の中で、様々な職種の方々が手を携えながら、一人一人の支援を行っていくことが求められます。特に学生たちが目指す社会福祉士にはその傾向が強く、同じ学校で学ぶ他学科の状況への理解を図ることが、他職種理解や連携の第一歩となります。この研究によって、将来の職業生活に向けた心構えを確立させることが、期待されます。

「ＬＧＢＴって何？」については、現在は「性的指向」や「性自認」など、｢性的マイノリティ｣と言われる個人の特性に配慮した取り組みが求められております。一説には、ＬＧＢＴを自認する人が７.６％と、日本人の左利きやＡＢ型の割合とほぼ同じとも言われております。そのための理解推進は不可欠で、特に幼少のうちから多様性の容認が重要となります。この研究成果を発信することで、学校や社会全体が固定観念で物事を捉えるのではなく、個人個人を大切にする意識の啓発が、期待されます。

「子供を危険から守るにはどんな助けが必要？」については、最近の報道にもありますように、重大な事件が発生しております。子供たち一人一人のかけがえのない命を守るためにも、周りの大人たちにはどのような心がけが必要なのでしょうか。家庭・地域・学校はもちろん、警察や児童相談所も含めて、子供たちを取り巻く人たちが連携を図る中で、将来を担う子供たちが安心・安全で元気な日々を過ごすための方策などの提起が、期待されます。